疑惑？
很多家长可能都会让自己的孩子至少学习乐器，运动或棋类中的一项甚至几项。但你有没有想过让你的孩子尽早（5-7岁）开始学习编程呢？相信很多家长都会有这样的疑惑：为什么要让那么小的孩子学习编程呢？少儿编程对孩子有些什么好处？如果孩子连数学、语文、英语这些基础都没掌握好，他们能学好编程吗？我暂且不谈我的观点，而是试着让你了解那些你可能更信任的人是怎么说的：
人人都应该学习一门计算机语言，因为它将教会你如何思考。——苹果创始人 乔布斯
人工智能将取代所有简单重复脑力劳动 —— 百度CEO 李彦宏
各个领域最优秀的人物为什么会不约而同地认识到编程对于每个人的重要性呢？我想，或许是因为他们比我们大多数人都更早地意识到了社会正在经历的变革以及它的发展方向。
笋尖专门针对5—7岁年龄段孩子开设幼儿编程启蒙班：课程覆盖动画、故事、音乐、画笔、游戏等专题。利用iPad在课上学习图形化编程，通过有趣项目调动孩子们积极性，让编程简单快乐学起来。
通过阶段性学习，发现几乎每个孩子都有了不同程度的进步，而这种进步不仅仅体现在编程方面，应该说这些孩子比他们学习编程之前变得更好了。
将创意通过编程转化为现实
当我们长大后，总觉得自己缺少创意与创新。小的时候随便几笔变成就了一个太空。那是因为5—7岁年龄段的孩子正是脑洞大开，创意十足的黄金时段。随便一个想法都让人惊艳不已。
图为启蒙班课上学生作品，谁能想象5岁小朋友竟能自己设计故事情节并且制作出4关游戏？而编程正好作为载体把少时弥足珍贵的创意保留下来。
自己学会解决遇到的问题
每次课上通过一次次的动手开发，我们看到孩子们变得更有耐心，也更有专注力了。而更重要的是在这个过程中，当他们再次遇到同样的问题时，不是急着举手问老师，而是他们会尝试着去自己解决遇到的问题。
我们课上还特意给学生准备了卡片式编程游戏，不让孩子们长时间对着iPad，眼睛问题没烦恼。
更加开放，更有自信
孩子们通过编程制作出了包含家人照片的游戏，还把自己头像设为宇航员外游太空。他们觉得这是一件很酷的事情，朋友们看到后都很羡慕他们的这个新技能，孩子们变得比以前更加开放，更有自信了。
编程课后演讲
每节课后我们都会要求学生上台来总结课上所得与自己的作品。通过一次次的分享，孩子们都能很自信的上台展示，同时也会认真聆听别人程序的优点，学习到很多。
编程看似非常高深和遥不可及，其实可以很简单很快乐的学习。本质上我们是在教孩子学会使用一个重要的工具，这个工具能够以更快的速度扩展你孩子各方面的能力，并在将来为孩子创造出更多的可能性，这也将大大增强孩子在未来科技社会的竞争能力。
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源自美国硅谷，由原微软公司高级顾问、国内IT行业专家和
Oracle甲骨文硅谷总部架构师联合创办。
致力于培养5-15岁儿童与青少年创意编程、机器人、创客领域的潜能。
Scratch·广州少儿编程·青少年软件编程考级
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