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少儿编程 | 给孩子一张通往未来升学、就业的王牌!

文章附图

   1、少儿编程已成为发展趋势

  我们先来看一个各个国家的编程的历程:


  • 2000年以色列编程兴起;

  • 2012年日本改课推广编程;

  • 2013年奥巴马呼吁全国学编程;

  • 2014年英国把编程纳入必修课;

  • 2015年美国政府出资40亿强化中小学计算机教育;

  • 2016年澳洲把coding编程引入全国必修课;

  • 2017年4号文件提出中小学综合实践活动课程指导纲要编程成为必修课;

  • 2018年韩国全面推广中小学编程;

  • 2020年日本新教科书在算数和理科方面,编程教育作为新的必修内容加入课本中。

  经过这些历程的发展,编程正逐渐成为国外学校的一门必修课。在我们国家,本着对外开放的态度,也不甘示弱,在2017年奋起直追,少儿编程纳入到发展规划之中,作为国家级战略推进,也成为我国“科技兴国”的基础。


   国内编程相关政策:

  • 2014年,浙江省改革方案,将信息技术科目(含编程)加入高考;

  • 2016年,《教育信息化“十三五”规划》将信息化教学能力纳入学习办学水平考核;

  • 2017年,《义务教育小学课程标准》将小学课程提前到小学一年级;

  • 2018年,《新一代人工智能发展规划》,提出在中小学阶段推广编程教育;全国计算机等级考试2018年3月开始加入Python语言;山东省出版小学信息技术六年级教材加入Python内容;

  • 2019年起,广东省将信息技术(含编程)加入高考内容;

  • 2022年起,全国一线城市初高中将加入编程必修课。;


  国内早在重庆、山东之前,南京、天津等城市早已把编程列入中考招生项目,在家长比较关注的升学加分问题上,编程同样势头正猛。在十九大,教育部部长陈宝生表示:“到2020年,我国将全面建立起新高考制度”。而前段时间教育部发文“将编程纳入中小学”,也加速推进了我国编程教育的发展。

  2、人工智能发展会产生什么影响

  一方面,人工智能的崛起将给我们带来之前想不到的便利,很多职业也将会被机器人取代,另一方面,未来的就业压力也在扑面而来。

  1

银行职员

  现在去银行办理业务时,我们可以发现,现在很多流程都已经被机器取代,并且越来越多的银行都出现了机器人服务员。智能已经体现到我们生活的方方面面。

在未来,机器人取代银行柜员也不是不可能的。德意志银行首席执行官John Cryan就说:当机器人接管工作后,数量庞大的银行员工将失业。

  2

司机

  2017年7月,百度CEO李彦宏,乘坐无人驾驶汽车,在北京五环上开了一大圈。在目前,无人驾驶汽车还在开发与完善中,在不久的将来,或许我们可以坐上真正的无人驾驶汽车。

  有的人可能会觉得,机器开车可能会不安全,但是和人类相比,机器相对于多了一份稳定性,不像人会犯困、走神、喝酒或者情绪失控...



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