智能导盲杖,孩子们用科技温暖人心导语 中国有上千万的盲人,平均每100人中就有一个盲人,平均每分钟新增1人。此外,中国还有几千万的低视力者。 由于社会公共设施考虑不足,人们重视程度不够等原因,出行安全一直是困扰视障者外出的最大问题。 如果你尝试着用盲人的方式生活一次,你就会感受到一个完全不一样的世界。
同理心 围绕着这个主题,孩子们站在视障者的视角,感受他们出行的状况。通过设计智能导盲拐杖,帮助视障者提高出行的安全程度。
设计一个智能盲杖,这个盲杖能自动检测前方障碍物,直接用声音提前提醒盲人前方有障碍物。当盲杖掉在地上时,会发出警报声以及特定的指示灯提醒盲人也提醒身边的人,直接帮助盲人自己通过声音快速定位盲杖的位置。 制作盲杖原型(未后期优化)
设计 综合运用所学知识 项目整体设计思路 整理需要的设备及材料
编写项目程序代码
智能盲杖项目体系结构图
成果
总结 科技不是冷冰冰的机器,当科技与人文碰撞,也能擦出温暖的火花。社会在不断地变化,每天都有新的问题被提出,课堂上孩子的创意也直接展示了他们如何用科技解决问题,让生活更美好,让科技温暖社会。
由于很多学生家长对这个项目班特别感兴趣,对此也特地说明一下:这是笋尖后期高阶的课程,需要比较扎实的编程基础。学生按学习路径后面就会学到这个班了哦,不用着急哦! 欢迎有兴趣的小朋友来沟通交流想法~ 班级介绍 【PBL创新项目班】 1、通过使用Python对硬件编程,加深对Python基础语法的理解,同时学习列表、字符串操作等进阶内容。 2、按照设计按照斯坦福大学设计思维理念Design Thinking,引导孩子们从实际出发、提出生活中的问题并讨论,设计方案、制作原型、测试调整,最终完成能解决实际问题的创客作品(如智能药盒、导盲杖等)。创客作品需要综合3D设计、电路及元器件基础、Microbit或Arduino电子开发、手机App编程、项目装配和集成。 3、学习写作项目说明文档,包括创作灵感、设计思路;材料、原理图及说明、制作过程以及项目功能与解决的问题等。 【笋尖科技PBL创新班】是激发和培养孩子内在创造力、提高解决实际问题能力的必备课程!
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“ 兴趣驱动,培养探索的下一代 ” 正是笋尖一直以来的教育理念
笋尖科技(Sprout Technology)源自美国硅谷,由原微软公司高级架构师(James Wu)、原武警某部高级工程师(Alice Wu)和Oracle甲骨文硅谷总部架构师(Alan Wu)联合创办。致力于激发与培养儿童和青少年在创意编程、机器人和创客领域的潜能,并让这种能力长久运用于未来发展。 Scratch·广州少儿编程·青少年软件编程考级 笋尖科技老师联系电话: Alice 老师 13500016969 James 老师 13922250535
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