采用美国麻省理工学院MIT创意编程Scratch体系和哈佛大学教程。学生通过学习灵活使用基本编程指令模块：包括程序的结构、逻辑与变量、多媒体效果、侦测与控制等内容；建立基本的程序概念和计算思维

（Computational Thinking）。

采用国际上深受小朋友欢迎的可编程机器人。在亲自组装机器人基础上，学习机器人专业知识。课程以精彩项目和比赛形式实现机器人的自动驾驶、 F1竞速大赛、机器人改装、机器人足球对抗赛等，鼓励学生的个性化动手和创作能力实现机器人的综合运用。

创意编程机器人班综合各类理科知识以及生活中实际运用，更加善于观察和发现生活中的科学奥秘。通过小组合作和各类比赛，培养团队合作以及动手能力，从而得到意志、韧性等持续力的提升。

3D设计和打印强调学生对立体空间的感知与构造，设计与打印3D模型，提高分析技能，空间意识以及数学技能。创意电子项目开发过程涉及众多学科，如编程、物理、数学、电子电路等，孩子们在学习过程中同时锻炼了硬件开发和软件编程（专业C语言知识）的综合能力。

个性化创客项目创作会综合3D设计、3D打印、创意电子开发、软件和硬件集成，从而创作和实现学生自己的个性化的创客项目。课程培养孩子的动手实践能力、独立思考和分析解决复杂问题能力，全面培养和提升孩子们的创新和创造能力。